12 ноября 1993 года Президент Н.А. Назарбаев подписал указ «О введении национальной валюты Республики Казахстан». Этим указом в 8 часов 15 ноября того же года была введена национальная валюта – тенге.
Классный час в 7-8 классе был проведен с целью формирования основ экономических знаний, дать общее объяснение появлению денег, использованию их в историческом развитии человечества, их роли в современной жизни. А так же для воспитания казахстанского патриотизма и любви к Родине, уважение к символам государства.
На классном часе была рассказана история тенге, об авторах дизайна национальной валюты, на слайд шоу были показаны действующие купюры и даны описания изображениям на купюрах.
Для ребят была проведена викторина о Казахстане.

https://www.instagram.com/pri_ozer_nom/reel/DCZK4TjAaHe/

В 7- 8 классе прошел классный час на тему «Мы против наркотиков».  Проблема употребления ПАВ очень актуальна в наши дни. В первую очередь под угрозу попадает подрастающее поколение: дети, подростки, молодежь. Для этого необходимо расширить представления учащихся о негативном влиянии психотропных веществ на тело и мозг человека. В ходе мероприятия ученики обсудили проблемы, связанные с сохранением жизни и здоровья, порассуждали, насколько пагубны для здоровья наркотики и что «легких наркотиков не бывает».  Учащиеся показали свою активную позицию в выборе здорового образа жизни, и прошли тест, который показал, что дети полностью осведомлены какой вред наносят наркотики. Также учащиеся ознакомились статьями УК за хранение, распространение, употребление наркотиков. А по итогам классного часа, каждый из ребят сделал свой вывод, что противостоять пагубным привычкам поможет сила воли, отказ от пробы наркотиков, увлеченность, занятость полезным и любимым делом. Учащиеся поняли: лучше читать книги, встать на ролики, посещать бассейн, то есть интересно и полезно проводить свой досуг. 

https://www.instagram.com/pri_ozer_nom/reel/DBQhHUsgtj4/

Урок безопасности в начальных классах.
Тема: "Номера экстренных служб и телефоны доверия"
Цели урока: познакомить учащихся со службами, которые приходят на помощь в чрезвычайных ситуация. Разьяснить ситуации, при которых необходимо обращаться в специальные службы. Научить правильно использовать номера экстренных служб и телефонов доверия.

https://www.instagram.com/pri_ozer_nom/p/DBQjyuSgkay/

Классный час "Рахимжан Кошкарбаев. Флаг над Рейхстагом"

https://www.instagram.com/pri_ozer_nom/p/DBQ0eTrg_1U/

22 октября 2024 года в начальных классах прошло спортивное мероприятие по ПДД. Целью мероприятия было  дать детям знания о правилах дорожного движения. Формировать представления детей о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
В игровой форме ребята закрепили знания о дорожных знаках, правилах дорожного движения.

https://www.instagram.com/pri_ozer_nom/p/DBazwHVA4VG/

Акция "Қыран елем - Қазақстаным"

https://www.instagram.com/pri_ozer_nom/reel/DBf91cPA3qY/

Урок личной безопасности в 9 классе на тему: " Как преодолеть искушения и сделать правильный выбор в сомнительных ситуациях". Цель урока: Развитие навыков принятия правильных решений и преодоления искушения.
Основные задачи:. Обсуждение определения искушения и его роли в жизни подростков. Как им противостоять. Разъяснить понятия " Правильный выбор" и его значения в контексте сомнительной ситуаций.

https://www.instagram.com/pri_ozer_nom/reel/DBglOpsN0lA/

24 октября 2024 года инспектор по делам несовершеннолетних лейтенант полиции Аманжол Б.У встретился со школьниками Приозерной ОСШ. С учениками сотрудник полиции провел профилактические беседы на тему: «ответственность несовершеннолетних за совершения преступлений и правонарушений». Цель встречи является проинформировать учащихся о необходимости соблюдения нравственных норм, а также воспитание правового сознания учащихся, развить чувство ответственности за свои поступки, в том числе улучшить психологический климат в классе.
Кроме того, Аманжол Б.У провел беседу со школьниками на тему «нецензурные выражения и хулиганские жесты».

https://www.instagram.com/pri_ozer_nom/p/DBqtU29AhrE/